Diversifying Modern Foreign Language and Translation Education

Autores/as

Mazal Oaknín, University College London; Marga Navarrete, University College London; Victoria Showunmi, University College London; Ramona Gonczol, University College London; Hélène Neveu Kringelbach, University College London; Jeff Bowersox, University College London; Alejandro Bolaños Garcia-Escribano, University College London; Isabel Pérez Lamigueiro, University College London; Victoria Solomonidis-Hunter, University College London; Madeline Young-Touré, University of Exeter; Corine Tachtiris, University of Massachusetts Amherst; Tasha Austin, University of Buffalo; Haydn Kirnon, University College London; Soledad Díaz Alarcón, Universidad de Córdoba
DOI: https://doi.org/10.21071/000103

Palabras clave:

Traducción y enseñanza de lenguas, Diversidad e inclusión, Pedagogía crítica, Interseccionalidad, Educación superior

Sinopsis

Diversifying Modern Foreign Languages and Translation recoge las contribuciones del 8º e-Expert Seminar Series, un foro internacional dedicado a repensar la enseñanza de lenguas y la formación en traducción desde una perspectiva crítica, inclusiva e interseccional. El volumen reúne a especialistas de diversas universidades europeas y norteamericanas que abordan cuestiones como raza, identidad, lenguas de herencia, desigualdades educativas, pedagogías decoloniales, mentoría inversa y teorías feministas aplicadas al aula de traducción. A través de estudios de caso, experiencias docentes y reflexiones teóricas, la obra explora el papel de la traducción y de las lenguas como espacios de poder, resistencia y transformación social. Este libro ofrece una aportación sólida y actual a los estudios de Traducción y a la Didáctica de las Lenguas en el contexto de una educación superior cada vez más diversa y global.

Capítulos

Biografía del autor/a

Marga Navarrete, University College London

Marga Navarrete is an Associate Professor (Teaching) of Translation Studies and a Language Coordinator at University College London. She teaches language and translation at both undergraduate and postgraduate levels. Her publications focus on two main areas (1) the impact of audiovisual translation (AVT) and accessibility practice on language learners’ competence; and (2) teacher training, focusing on the integration of equality, diversity and inclusion in the language curriculum whilst fostering students' wellbeing. She works on editorial boards for Hikma and Current Trends in Translation Teaching and Learning E. journals. She has taken part in many AVT research studies on language learning, where she has designed AVT resources and disseminated lessons learnt.  

Soledad Díaz Alarcón, Universidad de Córdoba

Soledad Díaz-Alarcón es Profesora Titular de Traducción e Interpretación en la Universidad de Córdoba (España). Su investigación se centra en la traducción literaria (francés-español), en particular en la literatura franco-magrebí poscolonial, la literatura infantil y juvenil, y la novela policíaca francesa. Es coeditora jefe de Hikma: Revista de Traducción y codirectora de la serie Nuevos Horizontes Electrónicos, ambas publicadas por la Editorial de la Universidad de Córdoba. Forma parte de los grupos de investigación HUM-1145 COMMINT – Traducción e Interpretación, Lenguas Extranjeras y Comunicación; TRADIT – Traducción Audiovisual Didáctica; y MIGRANTRAD – Traducción de Literatura Europea Migrante y Postmigrante, con sede en la Universidad de Alicante.

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26 February 2026

Colección

e-Expert seminar series
Derechos de autor 2026 Mazal Oaknín; Marga Navarrete; Victoria Showunmi, Ramona Gonczol, Hélène Neveu Kringelbach, Jeff Bowersox, Alejandro Bolaños Garcia-Escribano, Isabel Pérez Lamigueiro, Victoria Solomonidis-Hunter, Madeline Young-Touré, Corine Tachtiris, Tasha Austin, Haydn Kirnon; Soledad Díaz Alarcón

Licencia

Creative Commons License

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-84-9927-954-1

Cómo citar

Navarrete, Marga, and Soledad Díaz Alarcón , eds. 2026. Diversifying Modern Foreign Language and Translation Education. Vol. e-Expert seminar series, 8. E-Expert Seminar Series. Córdoba, ES: UCOPress . https://doi.org/10.21071/000103.