Educación

Novedad UCOPress Editorial: Situación de aprendizaje: descubriendo a las emprendedoras de nuestro entorno
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Novedad UCOPress Editorial: Situación de aprendizaje: descubriendo a las emprendedoras de nuestro entorno

Obra galardonada con el IV Premio de Innovación docente y buenas prácticas "María Moliner" UCOPress Editorial Universidad de Córdoba acaba de publicar el libro "Situación de aprendizaje: descubriendo a las emprendedoras de nuestro entorno” fruto del proyecto ganador del IV Premio de Innovación Docente y Buenas Prácticas María Moliner, otorgado por la Cátedra de Estudios de las Mujeres Leonor de Guzmán y financiado por la Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba. La autora, María Ángeles Tenor Peña, profesora de Economía en Secundaria y docente desde 2022 en el IES Fidiana de Córdoba, desarrolló esta Situación de Aprendizaje en…

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24 de mayo de 2025
UCOPress publica las Actas del VI Congreso Internacional en Educación Intercultural y de Género
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UCOPress publica las Actas del VI Congreso Internacional en Educación Intercultural y de Género

Construyendo Espacios de Paz, Educación para la NoViolencia El libro coordinado por Mercedes Osuna Rodríguez, M.ª Isabel Amor Almedina, Irene Dios Sánchez, Antonio Jesús Tinedo Rodríguez, Francisco J. Poyato López y Francisca Santiago Morales (comité organizador del encuentro), recoge las valiosas aportaciones de la comunidad científica que ha participado en esta edición del VI Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género. Construyendo Espacios de Paz, Educación para la NoViolencia (CIEIG 2024), para contribuir al bienestar de la sociedad a través de la educación. Los simposios y las comunicaciones presentadas han abordado las diferentes líneas temáticas que este año ofrecía…

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8 de marzo de 2025
La Universidad de Córdoba hace entrega de más de 4.000 libros a la Biblioteca Pública Grupo Cántico
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La Universidad de Córdoba hace entrega de más de 4.000 libros a la Biblioteca Pública Grupo Cántico

El viernes 11 de octubre, la Biblioteca Pública del Estado Grupo Cántico-Biblioteca Provincial de Córdoba ha acogido la formalización de la donación de un importante fondo bibliográfico de la Universidad de Córdoba. En el acto de entrega, por parte de la Universidad ha estado presente el Rector de la UCO, Manuel Torralbo Rodríguez, acompañado por el vicerrector de Transformación digital y Gestión de datos, Sebastián Ventura Soto, y la directora de UCOPress, Elisa Borsari; por parte de la Junta de Andalucía, han participado Eduardo Lucena Alba, Delegado Territorial de Turismo, Cultura y Deporte, y el director de la Biblioteca Pública…

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14 de octubre de 2024
UCOPress acaba de publicar La Inteligencia Artificial como Amenaza u Oportunidad para la Igualdad (CIEIG 2023)
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UCOPress acaba de publicar La Inteligencia Artificial como Amenaza u Oportunidad para la Igualdad (CIEIG 2023)

UCOPress Editorial Universidad de Córdoba publica “Actas del V Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: La Inteligencia Artificial como Amenaza u Oportunidad para la Igualdad”. El libro coordinado por Mercedes Osuna Rodríguez, M.ª Isabel Amor Almedina, Irene Dios Sánchez, Antonio Jesús Tinedo Rodríguez, Francisco J. Poyato López y Francisca SantiagoMorales (comité organizador del encuentro), recoge las valiosas aportaciones de la comunidad científica que ha participado en esta edición del V Congreso Internacional de Educación Intercultural y de Género: La Inteligencia Artificial como amenaza u oportunidad para la Igualdad (CIEIG 2023), para contribuir a un avance inclusivo y equitativo de la…

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25 de enero de 2024
«Evaluación del cambio curricular en Andalucía», nuevo libro del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba
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«Evaluación del cambio curricular en Andalucía», nuevo libro del Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba

En el marco de la evaluación institucional del cambio curricular, este libro recoge la tesis doctoral de su autor, Manuel Carrillo Castillo, estudiando y valorando el proceso de implantación de la Educación Secundaria Obligatoria en un IES de nueva creación en la localidad de Priego de Córdoba. La investigación elabora un marco teórico sobre la evaluación del cambio escolar y la política de cambio en Andalucía. Respecto al primero tiene presentes los modelos y tendencias en la evaluación y calidad, así como el modelo de evaluación de centros de Andalucía. Y en la política de cambio revisa los documentos y…

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26 de abril de 2011