Investigaciones y experiencias en educación infantil

Investigaciones y experiencias en educación infantil

García Fernández, Mª Dolores (Autor/a)

Analiza de forma integrada distintos estudios y prácticas educativas centradas en la etapa de educación infantil, poniendo el acento en la importancia del desarrollo integral del niño y del aprendizaje significativo desde edades tempranas. La obra combina fundamentos teóricos con experiencias reales en el aula para mostrar cómo la observación, el juego, la experimentación y la interacción social favorecen el desarrollo cognitivo, emocional y social. Asimismo, destaca el papel del docente como mediador del aprendizaje, la necesidad de una planificación flexible y contextualizada, y la importancia de atender a la diversidad del alumnado mediante metodologías activas e inclusivas que promuevan la participación y el aprendizaje autónomo.