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The CLIL trayectory: educational innovation for the 21 century igeneration
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- The CLIL trayectory: educational innovation for the 21 century igenerationMarsh, David (Autor/a)En ella se describe el nacimiento y la trayectoria del Aprendizaje Integrado y Contenidos y Lengua (AICLE) en Europa entre los años 1994-2013. Analiza la innovación que supone este tipo de programas a través de los ámbitos relacionados con la creatividad, la enseñanza inclusiva y la influencia sobre los…
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