Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica (1976-1998)
Torralbo Rodríguez, Manuel (Autor/a)
Esta publicación analiza la evolución de los currículos de matemáticas en la educación secundaria de Iberoamérica durante un período clave de cambios educativos. El libro examina las reformas curriculares implementadas en diferentes países de la región, destacando las tendencias comunes y las diferencias en los enfoques pedagógicos y los contenidos matemáticos. La obra también analiza el impacto de estos cambios en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, así como los desafíos y las oportunidades para mejorar la calidad de la educación matemática en Iberoamérica.
- Como citar:
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Torralbo Rodríguez, Manuel (aut.) (2002), Currículo y matemáticas en la Enseñanza Secundaria en Iberoamérica (1976-1998). Córdoba: UCOPress – Editorial Universidad de Córdoba.
13,00 €
Descripción
| Ficha técnica | ||
| Colección: : Fuera de Colección : | ISBN: 9788478016488 | |
| Medio: Impreso. Formato: Libro de bolsillo de calidad | ||
| Páginas: 192 | Dimensiones: 15,00 cm x 21,00 cm | |
| Fecha Publicación: 2002-11-13 | ||
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Thema: JN
IBIC: JN |
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| Idioma: Español | ||
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